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什么叫学硕-什么叫专硕什么叫学硕

学什么 1年前(07-04) 358

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文章信息一览：

下面我将从以下几个方面来带大家看看专硕和学硕的区别。培养目标和培养方式不同学硕培养的是科研型人才，专硕培养的是应用型人才。招生专业范围不同学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。

培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。

（图片来源网络，侵删）

培养目标不同专业硕士与学术硕士处于同一层次，但在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。

考研学硕和专硕的叫法如下：学硕的全称是学术性硕士，顾名思义也就是注重学术方面研究的硕士研究生，再通俗一些就是学校以课本理论为主进行的人才培养。至于实践方面，可以说是辅助，而理论研究一定是被放在首要位置进行的培养内容。学术型硕士主要是为专业领域培养研究人员或者是为高校输送人才等。

学硕就是学术型硕士，专硕就是专业型硕士。学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。

（图片来源网络，侵删）

英语：每年12月底的统考中，学硕考英语一，专硕考英语二（个别专业考英语一）。整体来看，英语一的难度要高于英语二，一些名校的专硕英语也要求考生考英语一。数学：数学三与管理类联考中的数学部分整体难度有较大差别。

考研是学硕还是专硕，取决于考生自身的目标和发展方向。为了让备战研究生的小伙伴们更清楚自己努力的方向，小编再次为大家搜集并整理了学硕与专硕的区别及选择建议，供大家参考！学硕学术学位硕士研究生，简称“学硕”，以学术研究为导向，偏重理论和研究，以培养从事教学和科研的高层次学术研究型人才为主。

导师制度：专硕是双导师或导师组制，学硕是单导师制。报考要求：专硕部分管理类专业有工作经验年限要求，学硕一般不要求工作经验。考试难度：专硕初试难度会小于学硕。

专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小。

第一，培养目标不同专硕以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。学硕按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

我了解到的有：学硕，即学术型硕士，通常指拥有学术型学位的硕士，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专硕，即专业型硕士，培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

学硕指拥有学术性学位的人员，此类课程按学科设立，以理论讲授为主，重在培养科研人员和大学教师等。专硕课程注重理论实践的结合与运用，重在培养适应特定岗位需要的高层次专业人才。学硕是考研的一种学位类型，指拥有学术性学位的人员。

专业型硕士叫专硕，学术型硕士叫学硕，两者是中国学位的两种不同类型。专硕以专业实践为导向，侧重案例分析和实践研究，主要培养在专业和专门技术上受到正规训练的高层次人才；学硕以学术研究为导向，侧重理论学习和研究，主要培养大学老师和科研人员。区别招生专业专硕针对性较强，目前大约有40个专业学位。

学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。招生条件不同学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。

培养目标不同学硕：全称为学术型学位硕士，毕业后获得学术型学位，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，其目的是培养大学教师和科研机构的研究人员等具有高水平学术理论的研究型人才。

专硕是中国学位类型的一种，即专业型硕士，是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种专业学位教育。

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